Me interesa la creación, intersección entre  idea , concepto, deseo y su concreción y composición en el espacio, tiempo. ¿Por qué el cuerpo necesita momentos de nada, de sutileza y de exceso? ¿Por qué la obra necesita el vacío, la pequeñez y el desborde? ¿Qué nuevas visiones de espacio se pueden proponer? ¿Cómo puedo, con el cuerpo, romper lo irrompible? Partiendo desde el cuerpo busco el lenguaje de su materialidad, a veces íntimo, otras funcional y otras más salvaje. Confieso que en mi trabajo tengo también una relación "irrespetuosa " ¿?  con la música, con el sonido. Concibo a la obra como una composición sonora de los cuerpos en el espacio y el tiempo, y también si lo hay un instrumento musical. Esta página se irá llenando de contenidos de apoco, ahora está enfocada en mi última creación Amorfo, pero irán apareciendo con los días obras anteriores y futuras.

Florencia Martinelli 1970 Montevideo Uruguay.




Florencia Martinelli
1970 / Montevideo. www.florenciamartinelli.com


Experta en Pra?ctica Esce?nica y Cultura Visual por el Master en Pra?ctica Esce?nica y Cultura Visual de la Universidad de Castilla-La Mancha 2016 alojado en el Museo Nacional Reina Sofi?a de Madrid.


Trabaja principalmente en el campo de la danza contempora?nea.En su trabajo creativo viene abordando la insistencia como pregunta, como un tiempo en el que permanecer.


Recibio? en dos oportunidades el premio a la creacio?n, FEFCA del Ministerio de Educacio?n y Cultura de Uruguay.


Sus u?ltimas creaciones son: Negarlo todo / Concierto de un so?lo tema. Llenarlo todo.Bordeando lo imposible, Otra maran?a insistente , Maran?a, Las cosas se rompen, Amorfo.


En sus creaciones u?ltimas aborda la insistencia en el discurso con la palabra como disparador de tiempo y de sentido en su relacio?n con el cuerpo en la escena.


Es docente desde hace 30 an?os en el campo de la danza y actualmente trabaja en la Licenciatura de danza contempora?nea de la UdelaR, en el EMT de mu?sica de la Escuela Pedro Figari UTU, y en el Programa Esquinas de la Cultura de la IM.


Es tambie?n docente de danza e inclusio?n con la metodologi?a DanceAbility.